欢迎您访问上海教师资格网! 本站为【教师伴】旗下上海教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以上海市教育考试院www.shmeea.edu.cn或当地教育局所示为准。
微信公众号

微信公众号

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

免费领课/找工作

在线咨询
公众号
交流群
考生交流
合作联系
在线做题
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
021-65378891 或点击网站首页的在线咨询

上海教师招聘考试:(初中)常见知识点“第三次科技革命”

时间:
2022-11-04 17:30:49
作者:
潘老师
阅读:
来源:
上海教师资格证
 【导读】还是有不少同学才准备上海教师招聘考试哈,整理了上海教师招聘考试:(初中)常见知识点“第三次科技革命”希望对大家有所帮助哈~
上海教师招聘

  一、考情介绍

  20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,第三次科学技术革命到来。在教师招聘的考试中,可能会考查第三次科技革命的成就、特点、影响等相关史实,也会与第一次工业革命、第二次工业革命结合起来考察。在此我们整理了相关题目,供大家练习。

  二、典型例题

  1.全球经济演变的本质就是科技突破带来生产力和生产关系的变革。下列关于三次科技革命说法错误的是( )。

  A.工业革命使人类第一次完成了以“热”力代替人的体力的革命性飞跃,开创了“蒸汽时代”。

  B.第二次工业革命是以“电”为核心的革命,电力得到泛应用。

  C.计算机网络极大地拓展了人类的生活空间,推动了全球经济一体化。

  D.三次科技革命时科学与技术都紧密相结合一起,促进生产力快速发展。

  2.有学者指出,近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏,塑造、更替着近现代以来英国“鹤立鸡群”、美德法日英“群雄并立”、美苏两极争霸和美中欧日俄“一超多强”的国际格局。由此可见( )。

  A.科技革命决定着国际格局的演变 B.经济多极化导致政治多极化趋势

  C.科技革命带来生产力的巨大飞跃 D.科技革命影响世界历史发展进程

  3.1983年美国总统里根提出了“战略防御计划”即“星球大战计划”,20世纪90年代克林顿提出建立“信息高速公路”计划,日本政府则在80年代提出“科技立国”口号。这些计划或战略的提出( )。

  A.表明资本主义阵营内部分歧严重 B.源于西方阵营对苏联挑战的回应

  C.助推第三次科技革命的持续发展 D.促成资本主义发展的“黄金时代”

  4.1973年,英国经济学家舒马赫在其著作《小的是美好的》一书中质疑西方经济目标是否值得向往,反对使用化学农药,批判工业经济对环境的冲击,同时他还批判为提高产量而乱用新技术的行为。他的这些观点( )。

  A.否定了工业革命的作用 B.解决了西方国家的经济滞胀

  C.冲击了知识经济的发展 D.适应了第三次科技革命发展

  5.据中国外交部证实,2021年12月3日,中国常驻维也纳联合国和其他国际组织代表团向联合国秘书长致以普通照会,通报了美国太空探索技术公司(SpaceX)发射的星链卫星今年先后两次接近中国空间站,对中国空间站上的航天员生命健康构成威胁。“星链”计划自启动之初就引起许多太空专家的担忧,数量如此庞大的卫星如果全部发射进入低轨道,可能极大增加卫星碰撞的风险,还可能对天文观测造成负面影响。这反映出( )。

  A.太空垃圾成为人类生存的主要威胁 B.太空霸权正在威胁太空国际体系安全

  C.美国的航天技术已远超越其他国家 D.美国利用太空卫星武器攻击别国卫星

  6.阅读材料,完成下列要求

  材料一 从18世纪70年代到19世纪上半叶的几十年间,是近代工厂制的兴起时期。1786年,奥德诺与库伯联合工厂建厂时总资产4200镑,固定资本3789镑;1789年总资本5421镑,固定资本3916镑。阿克莱特的克罗姆福德纺纱厂,171年建厂时雇用300多人,到1816年翻一倍,达到727人。18世纪下半叶,韦奇伍德在其制陶厂中首创了原始的计时系统,即用打铃来召集工人。19世纪初一家工厂规定:“任何人如非确有必要而擅离岗位,或在工作时间与工友交谈,每次将处以一便士罚款。”

  ——摘编自刘金源《论近代芙国工厂制的兴起》

  材料二 20世纪四五十年代以来,以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志的科学技术有了新发展。以计算机的升级换代为例:第一代1946到1958年间,这个时期构成计算机的主要逻辑元件是电子管,称为电子管时代;第二代1959到1964年间,称为晶体管计算机时代;第三代1965到1970年间,此阶段以中、小规模集成电路作为计算机的逻辑元件,称为集成电路计算机时代;第四代从70年代起,随着集成电路集成度的不断提高,采用大规模、超大规模集成电路作逻辑元件,称为大规模集成电路计算机时代。更新换代加速发展。第三次科技革命里的各项技术都是知识密集性、战略性、时效性、风险性强的新技术,没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。

  ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

  (1)根据材料一并结合所学知识,归纳英国工厂生产的特点,并分析工厂生产方式的出现对英国社会发展的影响。

  (2)根据材料二,概括科学技术新发展的特点。

  【参考答案及解析】

  1.【答案】D。解析:根据所学,第一次工业革命的发明主要来源于工匠经验的积累,并没有实现科学与技术的紧密结合,D项说法错误,符合题意;1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,蒸汽机产生的巨大能量为机器大工业的发展解决了动力问题,人类进入蒸汽时代,A项表述正确,排除;1866年德国人西门子制成发电机,标志着第二次工业革命的开始,电力得到了广泛应用,B项表述正确,排除;二战末期和战后初期,以计算机、原子能和航天技术为标志的科技革命兴起,又称“第三次科技革命”,计算机网络拉近了人们之间的距离,促进了经济发展,推动了全球经济一体化,C项表述正确,排除。故选D项。

  2.【答案】D。解析:根据材料“三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏,塑造、更替着……国际格局”表明科技革命影响了国际格局和世界历史发展进程,D项正确;国际格局受国家实力等综合因素的影响,科技仅是重要的影响因素,不是决定性因素,A项错误;经济多极化的说法错误,B项排除;科技革命带来生产力的巨大飞跃不是材料主旨,C项错误。故选D项。

  3.【答案】C。解析:材料中的“星球大战计划”“信息高速公路”及“科技立国”体现的是各国对科技发展的重视,均有助于第三次科技革命的发展,C项正确;材料与资本主义阵营内部矛盾无关,排除A项;材料与苏联的挑战无关,排除B项;资本主义发展的“黄金时代”是在二战后到20世纪70年代初,与材料时间不符,排除D项。故选C项。

  4.【答案】D。解析:根据材料时间可知这一时期处于第三次科技革命期间,因此“批判为提高产量而乱用新技术的行为”这一观点适应了第三科技革命发展的需要,D项正确;此时是第三次科技革命,非工业革命期间,排除A项;新自由主义经济思想与解决西方国家的滞胀危机有关,排除B项;知识经济出现是在20世纪90年代,排除C项。故选D项。

  5.【答案】B。解析:根据材料可知,材料中美国太空探索技术公司(SpaceX)发射的星链卫星对别国的航天器和宇航员造成了安全威胁,体现出美国强大的航天技术形成的太空霸权对太空现有体系的挑战,B项正确;A项不是材料主要内容,排除A项;C项在材料中未体现,排除C项;美国公司发射的卫星客观上影响到了他国航天器运行和宇航员安全,并非是直接攻击别国,排除D项。故选B项。

  6.【参考答案】

  (1)特点:采用机器生产;固定资本占总资产的比例高;劳动力高度集中;实行规范化和制度化管理。

  影响:促进了劳动生产率的提高,推动了英国经济的转型;为英国成为“世界工厂”奠定了基础;形成了大量工业城市,加速了城市化进程;激化了阶级矛盾,推动了英国工人运动的兴起。

  (2)以原子能、电子计算机、航天技术、分子生物学和遗传工程等为标志;科技加速发展;科学技术各个领域之间相互渗透;政府加大对科技研究的投入。
 以上就是上海教师招聘考试:(初中)常见知识点“第三次科技革命”的全部内容,想了解更多上海教师资格证信息,如报考条件、报名时间、报名入口,笔试面试、上海教师招聘考试考试真题等上海教师资格证考试资讯,敬请关注上海教师资格网。

点击继续阅读>>

扫码登录

扫码关注“上海教师网”微信公众号

即可查看余下内容

二维码已过期,请重新刷新

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR