上海幼儿教师资格面试试讲：《金山的房子》

　　【导读】现在上海教师资格网给各位考生带了关于上海幼儿教师资格面试试讲：《金色的房子》，大家快来看看吧！

　　【参考设计】　　

《金色的房子》

　　一、开场白

　　大家好！我是幼儿园中班语言组的XX号考生，今天我试讲的题目是《金色的房子》，下面开始我的试讲。

　　二、导入部分：引起幼儿兴趣

　　师：小朋友们，你们家房子的屋顶是金色的吗？你们见过金色屋顶的房子吗？

　　今天老师带来了这样的一个房子，我们一起来看一看吧！现在老师要讲一个金色的房子的故事，小朋友们想听吗？

　　三、展开部分：理解故事，进行情感教育

　　师：小朋友们，你们在图片上都看到了些什么呀？

　　师：是的，有一座小房子，那房子的主人是谁呢？

　　师：小朋友们说这是小姑娘的房子。

　　师：那大家知道小姑娘都有哪些好朋友吗？

　　师：刚开始小姑娘为什么不让小动物们进入金色的房子？

　　师：A小朋友说小姑娘害怕小鸟朴棱朴棱地乱飞会把房子弄脏；

　　B小朋友说小姑娘害怕小狗汪汪汪地乱叫会闹得她睡不着觉；

　　C小朋友说小姑娘害怕小猴和小羊啪塔啪塔地乱跑会把地板踩坏。小朋友们说的真准确，老师知道大家都在认真听故事了。

　　师：最后为什么大家都进了小姑娘金色的房子里开心地一起玩耍？

　　师：小姑娘这样做对吗？为什么？

　　师：小朋友们说的可真好，那让我们一起再来看看这个故事吧。

　　师：小朋友们，看完故事后，谁可以来给我们大家说说这个故事讲得是什么呀？

　　师：老师看到了大家都想来讲这个故事的热情，那我们请手举的最高的B小朋友来讲一讲吧。

　　师：嗯，你讲的可真好呀，让我们给他鼓鼓掌吧。

　　师：在这个故事中，我们还学到了些什么呢？

　　师：那我们平时应该怎么样跟其他小朋友相处呢？

　　师：小朋友们喜欢金色的房子吗？为什么？你平时与好朋友是怎么友好相处的呢？

　　师：如果你是故事中的小姑娘，你会怎么做呢？

　　师：那我们现在一起来给大家表演一下这个故事吧！首先，我们来分配一下角色……

　　四、结束部分：巩固和迁移新的讲述经验

　　师：今天小朋友们表现得都很棒！也都要明白一个道理：同伴之间要友好相处，团结友爱。

　　回家以后，可以把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。

　　我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师的聆听。

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