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上海幼儿教师资格面试结构化认知类

时间:
2022-03-22 14:46:15
作者:
邹老师
阅读:
来源:
上海教师资格证
  【导读】大家好,上海教师资格网很高兴本次为大家整理有关于上海幼儿教师资格面试结构化认知类试题,让我们大家一起来看看吧,以下是内容详情!

2021下半年上海教师资格证面试幼儿试讲真题

  有位家长向校长投诉老师只带着小朋友玩游戏而不教授小学知识,对此,你怎么办?

  【答题要点】

  1.明确问题,阐明主旨

  让幼儿园的小朋友提前学习小学知识属于“小学化”的现象,这种做法是错误的,且不利于幼儿的长远发展。因此,我会及时的与家长进行沟通。

  2.分析问题,查找原因

  家长希望幼儿提前学习知识,可能有以下的原因:

  (1)家长“望子成龙”、“望女成凤”的教育思想。基于当今社会发展比较迅速,人们生活质量大幅度提高,大多数家长会给自家孩子报许多兴趣班,希望幼儿能够在同龄人当中脱颖而出。

  (2)教师与家长之间缺乏沟通。家长对于教师的教学有疑问,没有和老师沟通,而是向校长投诉,产生这种情况的原因,可能是因为平时沟通较少,导致家长不太信任教师,对教师的专业素养有质疑。

  (3)当代社会应试教育的负面影响。当前“学历盛行”的现象使大多数家长、学校仅以成绩作为评价幼儿好坏的唯一标准,从而忽视了幼儿其他方面的发展。

  3.解决问题,提出策略

  针对不同的原因,我会给出有针对性的解决方案:

  (1)及时与家长进行沟通。讲明提前学习知识对于幼儿所造成的危害,并告诉家长游戏对于幼儿发展的重要性。游戏作为幼儿最喜欢的活动,可以促进其在身体、智力、社会性和情感方面的发展,通过游戏,也可以培养幼儿不怕困难的精神。

  (2)与园长进行沟通。借此机会,我会和园长进行沟通,这位家长的疑惑,也存在于其他家长的心中,可以在幼儿园开展家长会,并请学前教育专家来园为家长进行专业讲解,进一步使家长了解到提前教授知识,会为幼儿带来不可磨灭的伤害,不利于幼儿的长远发展。

  (3)开展“家长开放日”工作。通过开展“家长开放日”的工作,使家长能够深入了解幼儿在园的一日生活,消除家长认为“幼儿在园一直玩游戏”的错误想法,并意识到我园的科学教育方式更有利于幼儿健全人格的形成。

  以上是我主要的解决方案,希望通过我与家长的沟通,能让家长理解幼儿园的用心,并能充分信任幼儿园,更好的开展家园共育的工作。

  以上就是上海幼儿教师资格面试结构化认知类的全部内容,想了解更多上海教师资格证信息,如上海教师资格幼儿教师面试、报名时间、报名入口、报名时间、考试资讯、考试真题等上海教师资格证考试资讯,敬请关注上海教师资格网。

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