欢迎您访问上海教师资格网! 本站为【教师伴】旗下上海教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以上海市教育考试院www.shmeea.edu.cn或当地教育局所示为准。
报名入口
报名入口
准考证打印
准考证打印
免费资料
免费资料
培训课程
培训课程
TOP
TOP
在线咨询
公众号
交流群
考生交流
在线学习
就业推荐
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
021-65378891 或点击网站首页的在线咨询

2022年上海教师资格证面试真题:《夜雨寄北》初中语文

时间:
2021-12-25 11:25:40
作者:
潘老师
阅读:
来源:
上海教师资格网

  【导读】关于本次上海教师资格证面试考试即将开始!同学们不要紧张!一起和上海教师资格网来看看关于2022年上海教师资格证面试真题:《夜雨寄北》初中语文

2022年上海教师资格证面试真题:《夜雨寄北》初中语文

  1.题目:七年级《夜雨寄北》片段教学

  2.内容:

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  3.基本要求:

  (1)试讲约10分钟;

  (2)指导学生读准诗歌,注意节奏;

  (3)体会诗人的情感;

  (4)有适当的板书。

  参考解析:

  一、激发兴趣,导入古诗

  教师引导学生回顾之前学过的表达思念家乡亲人的古诗,由

  此引入本课。则

  二、初读古诗,整体感知

  1、把握节奏

  (1)学生借助工具书,自由、大声地朗读全诗。

  (2)跟随音频,师生共同朗读,并总结停顿、重音等。

  2、PPT出示本诗的相关背景知识,引导学生整体感知本诗情感基调。

  三、研读古诗,深入分析

  1、提问:“君问归期未有期”中连用连个“期”字,有什么作用?

  明确:一句之中连用两个“期"字,先停顿后转折一问一答,一扬一抑,使思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。

  2.提问:诗人表达内心的愁思,为什么要写巴山雨夜的景象?

  明确:写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,融入涨满的秋池,可以达到情境交融的效果。在“巴山夜雨涨秋池”一句中,诗人运用一"涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现诗人愁思之绵绵深重。

  3、提问:本诗后两句诗包含什么意蕴?

  要求:学生小组合作探究,小组代表回答.

  明确:独剪残烛,夜深不寐,在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信,而归期无准,其心境之郁闷、孤寂,是不难想见的。诗人却跨越这一切去写未来, 盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是,未来的乐,自然反衬出今夜的苦;而今夜的苦又成了未来剪烛夜谈的材料,增添了重聚时的快乐。

  4、提问:本诗表达了诗人什么样的情感?

  明确:这首诗通过归期的问询和回答,抒发诗人羁旅他乡对妻子思念的深情。诗中"期” 字和“巴山夜雨”重复出现,造成了回环往复、缠绵 曲折的意蕴效果。

  5、全部配乐朗读全诗,再次感受诗人的情感,并尝试背诵。

  1、学生自由畅谈再读诗歌时看到了的画面。

  2、学生各抒己见,谈本课收获。教师总结反馈。

  五、布置作业

  给家中的亲人写一封信,表达你对他们的思念之情。

  以上就是2022年上海教师资格证面试:《夜雨寄北》初中语文的全部内容,想了解更多上海教师资格证信息,如报考条件、中学教师、报名入口,笔试面试、考试真题等上海教师资格证考试资讯,敬请关注上海教师资格网。

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR