2019上半年上海教师资格证初中面试真题：三角函数

　　初中数学《三角函数》

　　1、题目：三角函数

　　2、内容：

　　3、基本要求：

　　(1)教学中要注意培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力

　　(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。

　　(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。

　　(4)请在10分钟内完成试讲内容。

　　答辩题目：

　　1、请你说出30°45°60°的正弦、余弦、正切函数值。

　　2、开展教学的过程中,你运用了什么教学方法?

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　(一)导入新课

　　【板书设计】

　　【答辩题目解析】

　　【参考答案】

　　科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教学和谐的完美统一。基于此，本节课采用讲授法、练习法、小组讨论法相结合的教学方法。

　　本节课教学重点是三角函数定义及概念的学习，并且需要结合题目适当练习，因此讲授法结合练习法的方式非常适合本节课的教学。并且小组讨论法能够充分发挥学生的主体性，讲解完正弦的概念后再结合图示，学生通过讨论的形式能够正确总结出正弦的表达式，也便于学生养成乐于与人养成合作的良好心态。