上海教师资格面试：数学教师答辩技巧有哪些?

　　在上海教师资格考试中，虽然笔试的试卷是一样的，考核的内容也是一样的。不过，在面试的环节，面试不同科目的老师，考核的方向和内容就所变化了。这就对考生的要求有了针对性，下面的时间，小编就来为大家说一说，上海教师资格面试：数学教师答辩技巧有哪些?

　　答辩一般情况是两道题，时间也是5分钟，考官可能会问一些知识，或者针对你的授课环节或内容进行提问，当然有些时候考官也会问结构化的问题。

　　总的来说，一是熟悉七大题型，二是明确答题思路，三是综合实战演练。

　　围绕测评要素，答辩环节中涉及的题型共七种，分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。正确备考答辩要完成“有什么”的问题。

　　七种题型有不同的测查要点，对应的解题思路亦不相同。如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化，所谓“答有思路，但无定路”便是这个道理。

　　在备考过程中要试着进行实战模拟，可邀请亲朋好友做自己的考官，可邀考生朋友或亲朋好友做自己的考官，布置场景，进行考官和考生之间的问答，录制下来，进行考官评价和自我评价。

　　上海数学教师答辩时要注意以下信息：

　　一、个人信息

　　本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”，实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响，再讲述一下未来的职业规划。

　　二、专业知识与能力

　　本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问，有以下三种：一是错讲知识点;二是照本宣科，缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、 “直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。 回答时应注意讲解知识+反思补救。比如“一元一次方程的特点有哪些?”，第一步讲解知识：方程为等式方程，有且仅有一个未知数，未知数的最高次数为1。第二步反思自身是否未讲透知识，后期如何加强学习。

　　以上就是上海教师网为大家整理出的上海数学教师面试答辩时应该掌握的技巧和方法，大家可以从以上的角度去进行备考，那么面试时也可以减少紧张之感。

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