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教师资格面试中结构化问题如何应对

时间:
2021-09-13 11:30:09
作者:
老师
阅读:
来源:
上海教师资格证
  师:同学们对面试应该都不陌生,那你们知道什么是结构化面试吗或者参加过结构化面试吗?

  同学A:不知道,没有参加过结构化面试。

  同学B:知道,参加过,结构化面试就是考官问问题,考生进行回答,考官根据考生的回答进行评分。

  师:结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个考生进行提问,并根据考生的回答和行为表现,对其相关能力和个性特征作出相应的评价。所以,它不只是对问题答案的考察,还会考察你的行为表现,是一种综合考察的形式。

  师:同学们,我给大家准备了一个题目,大家直观的感受一下结构化面试。

  题目:刚刚刚上小班,一个月了,不愿意和小朋友玩,问老师有什么策略?

  同学A:这个题目很简单。

  同学B:这个题目应该是入园焦虑的问题。

  师:在结构化考试过程中,考查题型总体上可以分为两大类:认知类、实践类。其中认知类主要是考查对教育类的热点现象、政策法规、名人名言、专业知识等内容的看法、观点和意见。而实践类问题主要考查幼儿园工作实践中的问题,包括了保育类、教育类以及一些突发事件的处理。所以,这类问题是关于入园焦虑的问题,属于实践类的保育类。

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