曹路宜学之路

来源:
上海教师资格网
作者:
邹老师
发布时间:
2018-12-18 11:48:18
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  当意识到拥有的教育资源优势后,曹路镇敏锐地抓住了这个优势,并付诸行动,希望用项目化的形式打造曹路的教育品牌,从而给曹路镇带来更强的竞争力。

  开设家庭教育大讲堂,组织中小学生参观凯迪拉克智能工厂,举行家长沙龙……在浦东新区曹路镇,与教育相关的活动最近特别多。而这,缘于今年10月底“宜学曹路”项目的正式启动。

  在曹路镇域内,有3所高校、17所中小学及幼儿园,已建成校区达32个,还不包括正在规划中的学校。这样从幼儿园、到中小学、到高校的教育资源高度集聚,在浦东新区众多街镇中并不多,教育因此成为曹路的一个特别标签。

  “曹路是教育大镇,但还远远不是一个教育强镇。”曹路镇党委书记吕东胜说,提出“宜学”口号,正是为了改变这一状况,努力把曹路打造成家门口的好学区、大课堂。

  “为何要舍近求远?”

  随着曹路大居、新市镇等区域的开发建设,地区人口不断导入,居民对优质教育资源的渴求更加强烈。

  家住曹路镇的王毅霞是两个孩子的妈妈,儿子今年读初三,女儿读小学五年级。两个孩子的求学历程,让她对曹路镇的基础教育状况颇为了解。

  2010年,大儿子要上小学了,对口的是龚路中心小学。王毅霞和家人讨论了很久:到底要不要择校,到其他地方去上小学。

  不过,“当时,有亲戚向我们推荐龚路中心小学,还说挺不错。”考察了一番之后,抱着就近入学的想法,王毅霞最终还是替儿子选择了龚路中心小学。

  决定是做出了,王毅霞仍然有些忐忑。于是,她密切关注着儿子上学的感受,经常与校方沟通,还报名参加了学校的开放日活动,参观食堂、教室等。没多久,疑虑尽消。

  四年后,小女儿要上小学了。这一次,王毅霞毫不犹豫选择了龚路中心小学。“家门口就有好学校,为何还要舍近求远?”她说。

  事实上,曹路的教育资源称得上“丰富”。根据曹路镇提供的数据,曹路镇域内有3所高校、17所中小学及幼儿园,已建成校区达32个。根据规划,明年还将有几所幼儿园和小学校区开工建设,曹路地区最终落地校区将达到58个。

  现有学校中,曹路既有龚路中心小学这样的公办老牌强校,又有浦东复旦附中分校、曹路打一小学、浦东模范中学东校等这些自带名校基因的新建学校。

  然而,在吕东胜的口中,曹路仍只是教育大镇,还远远不是教育强镇。“我们清醒地看到,广大家长对区域内不少传统的小学、初中、幼儿园的现状还有不尽满意的地方,每年都有不少的本地生源寻求到镇域外的学校上学。”

  吕东胜说:“尽管我们已经做了不少工作,但离群众日益增长的对美好生活的向往还有不少距离。而对美好生活的向往具体到实际生活,就是教育、医疗、住房等这些基本民生。”

  同样是一名家长的吕东胜,对其他家长们择校的决定很理解。“学区房”是很多父母的一大“痛点”,“教育资源均衡化”更是家长们的普遍诉求。而随着曹路大居、新市镇等区域的开发建设,地区人口不断导入,居民对优质教育资源的渴求更加强烈。

  教育的发展,不仅牵动着父母们的神经,还影响着当地的企业。上海泽浩净水科技发展有限公司落户在曹路镇已有十年时间,公司负责人周贯煊也对曹路镇的教育资源十分关心。

  “公司的研发、营销部门都在这里,职工有400多人,其中不少人到了需要考虑孩子就学问题的年龄,即便是新招的员工,也免不了会考虑孩子的就学。”周贯煊说,公司所在地区的教育资源优劣,对能否招来并留住人才,是一个很现实的因素。

  “说实话,我们已经遭遇过这样的情况,公司之前从北京挖来一名员工,是名硕士,就是因为孩子上学的问题,最终选择了辞职离开。”他告诉记者。

  吕东胜说,对于曹路镇而言,办好教育是一个地区提升社区成员归属感的核心要义、关键一招。“这里的社区成员,除了广大居民,也包括辖区单位、企业。”

  系列支持计划

  曹路推出了助力基础教育的系列支持计划,包括校园长优质团队、强校争创、课程优化、家庭教育、社会资源共享开放等。

  10月26日,曹路镇在龚路中心小学举行了“宜学曹路”项目启动仪式。曹路用这样一种方式,表达出“做实做强学区化办学,促进地区教育均衡化,带动整个曹路教育再上新台阶”的决心。

  “宜学曹路”这个说法,最早是在今年的教师节时被提出。

  今年,为了回应居民对优质教育资源的需求,曹路镇党政领导走访了很多学校,与校园长面对面,听取学校、群众、驻区单位的意见和建议。在今年教师节的校园长座谈会上,“宜学曹路”这个命题被提出。一石激起千层浪,办曹路家门口的好学校、打造宜学新曹路,引发了广泛讨论和强烈共鸣。

  为此,曹路镇党委专门成立了支持“家门口”基础教育学区化办学工作领导小组,并在新区教育局的支持下,协同各学校、驻区单位推出了助力基础教育的系列支持计划,包括校园长优质团队、强校争创、课程优化、家庭教育、社会资源共享开放等。

  校园长优质团队支持计划,旨在打造一批优秀的学校“领头雁”。领衔这个计划的,是龚路中心小学校长蔡忠铭。这位正高级教师、上海市特级校长,在教育界可以说颇有名气。王毅霞说,当年她下定决心为儿子报名龚路中心小学,蔡校长也是其中的一个主要因素。

  在“宜学曹路”项目启动仪式上,蔡忠铭上台与在场的校长、老师们分享了自己的“哎呀”理论。“我经常跟孩子们说,在课堂上回答不出问题,说一声‘哎呀’那是小事,总比到了考场上‘哎呀’要好得多。”

  强校争创支持计划,意在对标市、区公办初中“强校工程”计划,通过3至5年,力争镇域内公办初中全部纳入“强校工程”,培育一批名校长、名师骨干梯队;课程优化支持计划,则将按照学前教育、小学教育、中学教育不同学段,优化课程内容、提升课程质量,同时建立区域特色课程。

  家庭教育支持计划是要通过“家庭教育大讲堂”“行家咨询面对面”“家长结伴同成长”等活动,使家长成为孩子最优秀的人生教练,形成学校、家庭良性互动的宜学氛围。

  曹路镇政府牵头推出的“社会教育实践基地共享清单”,则是社会资源共享开放支持计划的重要组成部分。清单中首批12个面向曹路地区学生开放的社会教育实践基地,包括上汽通用汽车有限公司凯迪拉克智能工厂、中国极地研究中心(“雪龙号”)等企业和机构。

  中国极地研究中心的于津洲是中国第33次南极科学考察队队员。10月26日当天,他代表极地研究中心接受了曹路镇的“社会实践基地”授牌。“我们欢迎曹路学子来中心参观,了解更多中国在极地科考方面的成果。”他说。

  浦东新区教育局副局长张伟说,曹路镇此前探索“一镇三校”深度融合,已经展现出一些成果,提出打造“宜学曹路”品牌,把教育事业提高到全镇的发展战略高度来进行统筹思考,更是一种理念上的提升和进步。

  “基层政府能与驻区学校紧密联动,相信不仅对曹路区域社会经济发展、人才培养、良好社会风尚养成有很大的提升作用,对学校以及对新区教育工作的推进,也能起到积极的作用。” 张伟说。

  打造好学区、大课堂

  “虽然只是一个开端,但我感觉到了曹路在这项工作方面的决心,一系列支持计划,对学校、师生都大有裨益。”

  “宜学曹路”家庭教育支持计划的首场活动在11月17日启动。当天是星期六,不少家长早早来到了金海文化艺术中心四楼大剧场,等着家庭教育大讲堂首期讲座的开始。

  当天的讲课专家是静安区家庭教育指导中心主任陈小文,讲座主题为《小学头等大事——建立好习惯》。

  “在小学乃至幼儿园阶段,家长就应该重视培养小孩子好的自理、运动、学习习惯,自理能力体现在生活的方方面面,要积极鼓励小孩子参与家务劳动,自己的事情独立完成……”

  台上讲师讲得投入,台下家长们听得认真,不时在随身笔记本上记着“干货”。两个小时的讲座刚结束,就有家长冲了上去,围住陈小文不断提问。“陈老师,我家孩子进入预初,平时忙得没时间看课外书,光顾着应试了,该怎么办?”“陈老师,我家孩子平时不太爱运动,有什么办法?”……

  当天,不少家长专门到曹路镇官方微信公众号“新曹路”留言。“今天的大讲堂陈老师确实给力,给作为家长的我生动地上了一课。认识到自己在孩子养成习惯的路上有误区,希望以后经常有这样的大讲堂。”一位署名“孔小玮”的家长写道。

  两天后,为师生们准备的“课外课堂”开课。11月19日,曹路镇组织龚路中心小学和上海浦东模范中学东校的部分中小学生到“宜学曹路”社会教育实践基地——上汽通用汽车有限公司的凯迪拉克智能工厂参观。

  带着讲解器进入工厂的车身车间和总装车间,一边现场观摩汽车的生产过程,一边听着专业的讲解,不少孩子的第一反应是“新奇和震撼”。

  龚路中心小学三年级学生张玮迪,是学校科技小组成员,不久前刚在模型比赛中获奖。这次参观汽车生产过程,她最感兴趣的是:“这些机器人是如何把一块块零件精密地拼装在一起的?”

  上海浦东模范中学东校七(三)班的周思语,则联想到了人工智能的发展及机器人代替人工的可能性。“希望以后能够有更多这样的参观机会,让我们接触课堂之外的知识。”

  当天的参观者中,还有来自浦东复旦附中分校、曹路打一小学等十多所学校的负责人,他们的任务是通过亲身体验,进一步细化今后学生的参观方案。

  刘良福任上海浦东模范中学东校校长才两个月时间,也参加了“宜学曹路”的启动仪式。“虽然只是一个开端,但我感觉到了曹路在这项工作方面的决心,一系列支持计划,对学校、师生都大有裨益。”他说。

  更多的“宜学曹路”活动已经或正在开展。孩子们去了消防中队参观、优质管理团队支持计划举行了首次活动、首次家长沙龙举行……

  师生、家长们的热情,让吕东胜尤为欣喜。他说,将按照既定方案更加有计划、有步骤地开展“宜学曹路”工作,推进各项支持计划,希望通过镇校携手、资源集聚,破解瓶颈难题,回应群众对“高品质教育”的诉求,努力把曹路打造成“家门口”的好学区、大课堂。