区教育局“拔尖教师培养”工作坊第一期工作总结会召开

　　2016年5月，普陀区教育局建立区“拔尖教师培养工作坊”，旨在探索本区高端优秀骨干教师的培养策略。工作坊导师由本区和外区的特级教师组成，按学科分组带教。导师们充分发挥专业引领作用，指导普陀区高端教师队伍专业化发展。

　　王华对第一期拔尖教师培养工作进行了总结。他指出，在区教育局的关心下，工作坊积极探索学员培养机制，努力创设各种学习平台，提供交流、展示机会;各学科导师认真分析学员个性特征，开展有针对性的个性化学习活动，有效促进学员专业发展;学员积极提炼教学特色，5位教师出版了专著，2017年共有9位教师被评为上海市特级教师。一年多的工作、成绩证明了区拔尖教师工作坊机制高效，策略正确。探索和形成了一些高端教师培养行之有效的策略，为今后的区域高端教师培养奠定了坚实的基础。

　　导师代表、数学特级教师黄坪在发言中告诫学员们，要做好自己的专业发展规划，对照特级教师评审标准查找不足，弥补短板，梳理总结特色，争取迈上新台阶。第一期学员代表刘友霞畅谈了工作坊学习的体会，她认为这是一次个人成长经历的全面梳理和特色打磨，特级教师的真正价值在于经历整个过程后悟到智慧。

　　张平为第二期拔尖教师培养工作坊导师颁发了聘书。张平要求学员，在教育综合改革的大潮中，将区域发展目标和个人发展目标结合起来，在众多学科联合培养的模式中开阔自己的专业视野，跨界联手创新自我发展之路。张平进一步要求工作坊管理部门搭好平台、总结经验，建立教育人才队伍保障激励机制，为人才队伍发展做好支持和服务工作，为区域教育人才队伍提升做出努力。

　　会后，第二期拔尖教师培养工作坊坊主王华对相关工作提出了具体要求。第二期学员和导师进行了热烈研讨。