持续推进作业开放性研究 深化落实教育综合改革

　　2017年10月25日，长宁区教育局、长宁区教育学院召开了“初中作业开放性研究”推进会。区教育局副局长、教育学院副院长(主持工作)熊秋菊出席会议。各初中校长及教学分管领导、以及教育学院初中学段教研员参加了本次会议。会议由区教育学院教研室副主任魏新磊老师主持。

　　首先，上海市教研室专家张玉华老师以“课程领导力：调研中的思考与感悟”为主题，介绍了市教委对我区课程与教学调研的反馈意见，充分肯定了近年来长宁教育通过“阅读领航”“作业研究”“三个指数”的项目推进，实现课程领导力的做法，鼓励长宁教育“百尺竿头，更进一步”。

　　随后，区教育学院教科室宋建军老师针对作业开放性研究的作业设计及教育叙事的撰写做了详细的指导。基教办仲慧老师对于下阶段工作做了具体布置。

　　最后，教育局副局长熊秋菊结合市教研室的反馈，做了总结性发言。她充分肯定了作业开放性研究实施以来所取得的成效，对教育学院、学校老师们找准定位、精准发力、主动作为的辛勤付出表示感谢，希大家保持“学习共同体”的形式，继续努力。同时，她强调作业开放性研究的有效实施，对带动区教育综改的其他各个环节的变革发展具有牵一发而动全身的价值，在下阶段的推进中要关注“三化”：课程标准的细化、课堂教学的优化、作业设计的精化。坚持区本作业的校本化实施，引导学生充分地参与作业设计，让更多有科学价值、应用价值、文化价值、审美价值的优秀作业涌现出来。