上海初中教资面试答辩:生物《裸子植物与被子植物》
- 时间:
- 2021-04-13 14:11:44
- 作者:
- 李老师
- 阅读:
- 来源:
- 上海教师资格证
上海国编教师考试网为各位考生带来上海初中教资面试答辩:生物《裸子植物与被子植物》,助力大家备战上海初中教资。
一、单子叶植物和双子叶植物的种子结构有什么区别,这与它们的功能有什么关系?
【参考答案】
单子叶植物的种子由种皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成,双子叶植物的种子由种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。单子叶植物的胚乳为种子储存营养物质,双子叶植物利用子叶储存营养物质。
二、裸子植物和被子植物的使用价值有哪些?
【参考答案】
裸子植物大多可以进行光合作用产生氧气,许多可以食用、药用,并可作为建材、观赏和绿化植物;被子植物是植物界最高等、数量最多的一类植物,与人类生活的关系是最密切的,大多可以进行光合作用产生氧气;许多可以食用、药用。
三、针对本节课,你重点是什么?你是如何突破教学重点的?
【参考答案】
重点:裸子植物和被子植物的结构特征。
本节课,我大量运用多媒体展示图片,以及出示松塔实物,目的就是想引导学生通过观察实物和图片这样直观的方式,掌握裸子植物和被子植物的结构特征,提升观察能力及总结概括能力,突出学生主体地位。
四、讲这节课的时候,怎么能让学生更爱听你的课?
【参考答案】
首先我会充分备课,并准备大量的图片素材。在课堂中,我会多采用创设情境的方式,多利用多媒体呈现出裸子植物和被子植物的图片,引导学生直观的观察和发现他们的特点,同时,在课堂中,我会设计一系列的问题串,让学生参与到课堂中来。我也会引导学生联系生活实际,帮助学生建立生活和生物之间的联系,提升学习兴趣。
五、谈谈你的板书设计。
【参考答案】
裸子植物和被子植物对于初中生来说进行区分比较困难,容易混淆,因此,本节课我采用了表格式的板书,直观、清晰的呈现了裸子植物和被子植物的相同点和不同点,便于学生理解、记忆、区分,从而更好的突破难点。
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