备考上海市教师资格考试阶段做真题究竟有什么用?

　　无论是参见任何大型考试，大家除了去查阅近几年的考试大纲，都会不约而同地购买历年真题。这在上海教师资格考试中也不例外。不过，做了这么多真题、模拟题，效果却甚微，这可能是大家用错了方法。所以，备考上海市教师资格考试阶段做真题究竟有什么用?该怎么利用真题呢?
 

　　一、 真题的作用

　　1. 查漏补缺。通过一个阶段的复习，同学们基本掌握了知识点，但是肯定存在某些章节，某些知识点，某类题型不熟悉的薄弱环节，因此通过真题的练习，可以发现自己的不足，这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化薄弱环节，反复练习。

　　2. 检验学习效果。每年的真题在命题角度、题量、题型、难度等方面都进行了充分考虑和精心设计，是最好的检验题目。每次做真题，都是一次检验学生知识水平的绝佳机会。抓住这个机会，充分挖掘做题过程中反应出的知识点掌握方面的缺漏，对学习大有裨益。

　　二、如何提高真题利用率

　　1.研读真题并不是说只要看见是真题，就不管三七二十一，用一天的时间咬文嚼字将它一字不落看了好几遍。可以说这就是在做无用功。研读真题要有选择性，上海教师网建议考生下载历年真题，年份可以选择最近5年以内的。如果有些省份近几年真题变化很大要以最新的真题为准，重点研读近一两年的真题。同时也要选择相对应的真题，考生不能备考上海教师资格考试，打印了广东的真题来研读。

　　2. 总结考点。对于考题真题的把握要常透彻。考生在做完真题以后一定要把自己当做是出题者去想一想这套题是怎么出出来的，每个知识点上下了多少工夫，下了多少分数的比例。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考题型。

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