上海教师资格证考试中小学教师资格证的内容是什么
- 时间:
- 2018-08-24 16:25:28
- 作者:
- 王老师
- 阅读:
- 来源:
- 上海教师资格证
很多人衍生出报考教师资格证的想法,最后却不了了之,这主要是大家觉得教师资格考试具有繁杂多的特点,生怕自己准备很长的时间也考不过去。不过,大家要对自己有信心,只要有心那么世上就没有难事。首先,对于报考小学教师资格证,难度适中,下面小编就来为大家说一下上海教师资格证考试中小学教师资格证的内容。
小学教师资格考试主要考察《综合素质考试大纲》和《教育教学知识与能力考试大纲》两部分内容。考试的题型,采用多种类型试题,强化能力考核。分为单项选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、材料分析题和教学设计题,分值比例较大。
小学综合素质考试内容包括五个模块,即职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
在进行备考时,应注意以下几方面问题:
(一)提炼总结
对小学教资科目二是考生们普遍认为较为困难的部分,对于该部分知识的学习整理和总结是非常重要的,在全面学习的基础之上,应该结合自身认知特点归纳整理出具有逻辑体系的笔记,将不同观点区分对比,完善知识储备,扩宽知识范围。古人云:“学无当于五官,五官不得治。”可以边听边写边记,多种感官参与记忆效果会更好。
(二)学思结合
记住不等于会用,要想把别人的东西变成自己的,就需要多思考,多分析,加深理解。复习时要吃透课本,从整体上把握学科的知识框架和知识结构,在理解的基础上,做到理论结合实际,灵活地运用,才是真正掌握了知识,方能融会贯通。建议复习时多做练习题并进行模考练习。
(三)交流讨论
复习备考中应该保证有效的交流,在交流中才能确定自己是否真的掌握了知识。学习中必要的交流可以锻炼思维,加深对问题的思考从而更加深入地理解和掌握知识,巩固、加深记忆。在良好的学习环境中与同学交流和讨论可以互相激励、互相学习,共同进步。
无论是报考什么等级的教师资格证,考生在进行备考的过程中最重要的两件事分别是:时间规划与系统学习。
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