上海特岗面试说课和讲课有什么不同?

　　特岗教师是上海教师类型的一种，而它在最近几年也受到了考生的报考。但是，在报考上海特岗教师中是要进行面试的，而很多考生还不清楚上海特岗面试说课和讲课有什么不同??而针对这个问题，下面我们就跟着上海教师资格网一起来了解一下吧!

　　上海特岗面试说课和讲课有什么不同?

　　1.面对对象不同

　　试讲，试讲的教学方法比较灵活多样，必须全面的进行分析解读，通过造句、对比法、列举法等相关的手段，也可以运用多媒体等媒体进行教学，把握好时间就可以进行完美的试讲了，试讲的板书要求还是比较高的，必须工整、漂亮、美观，还有合理的排版，让学生感觉一目了然的感觉，具有条理性。在语言表达的方面上，口语和肢体语言要一起，口齿伶俐、语言表达顺畅、音量要适中，教学用语，学会调节课堂的气氛，让所有的学生爱上听课，爱上教材。

　　2.方法不同

　　无论是试讲还是说课，面试过程中，下面的考官都不会给你任何回应。但试讲和说课在面试方法上也有较大差异：说课是以教师自己的解说为主，不需要互动，把考官当成同行阐述自己的对这节课的教学设想和流程安排，过程中要求语言流畅，内容正确充实;说课主要说明的是怎么教学、怎么教，怎么做、为什么要这样做，说课的内容是说教材，说语法，说学法，说教学的过程，说板书，也就是教学的反思。说课一般进行的是情景化教学、目标导学法、演示实验法、讨论法、归纳法、观察法、阅读法、联想法、推理法。试讲则不然，教师需要有全场的把控能力，因此面试者要通过语言或者复述模拟出学生的反应与回答，展现出教师与学生的双边活动，再现课堂。

　　3.组成不同

　　试讲与说课的组成部分有区别，大框架不同。试讲归结为课堂四部曲，分别是：导入、新课教学、巩固提高、小结和作业，当然各个学科还具有各自的学科特色，如语文教学则是导入、初读感知、精读品味和情感升华;说课各地区各有不同，基本流程包括八个方面：说教材、说学情、说目标、说重难点、说教法学法、说教学用具、说教学过程(设计意图)和说板书。

　　4.考察内容不同

　　试讲主要考察的方面包括板书艺术、教学的内容、教学的方法、组织教学的过程还有一个最关键的语言表达组织的能力，从这几方面进行考察一个教师的教学能力;说课是通过说板书、说教学、说教法、学现在的学情、说现在的教材，说教学中应该反思的地方，从这里咱们可以看出，说课注重在‘说’，然后试讲是一个说练结合展示的过程。

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