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同济大学以“五项坚持”提升党建质量 引领一流大学建设

来源:
上海教师资格网
作者:
邹老师
发布时间:
2019-02-18 16:21:52
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  同济大学紧紧围绕立德树人根本任务,以创建全国党建工作示范高校为契机,激扬改革开放精神力量,不断深化教育综合改革,以一流党建引领中国特色世界一流大学建设,办好人民满意的教育。

  一是坚持政治建设把牢正确办学方向。同济大学结合学校实际,落细落实党委领导下的校长负责制,制定、修订关于落实中央八项规定精神、加强干部队伍建设等各类管理制度性文件,坚决推动中央精神贯彻部署。以加强领导班子建设为重要抓手,制定党委领导班子关于进一步加强政治建设的若干要求等文件,发挥好关键少数引领作用。主动对接国家发展战略,结合上海建设“五个中心”和全球卓越城市的需要,确立了“与祖国同行,以科教济世,建设成为中国特色世界一流大学”的新时代发展愿景。牵头承担建设国家重大科技基础设施“海底科学观测网” “上海自主智能无人系统科学中心”等,“细胞干性与命运编辑”前沿科学中心入选教育部珠峰计划七个前沿科学中心之一。

  二是坚持思想建设与人才培养相结合。实施习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心工程,推进全校政治理论学习常态化、制度化。制订一流本科建设引领计划,改革2018级本科生培养方案,将立德树人要求融入各门课程建设中,将政治方向和价值导向纳入教学评价体系。构建校院两级和属地管理矩阵体系,层层压实意识形态责任制,坚守意识形态主阵地,加大专业课程的思政资源挖掘力度,使各门课程与思政课程同向同行。推动重点马克思主义学院和一流马克思主义学科建设,把第一个自设一级博士点设立在马克思主义学科,引领中国特色、同济风格的哲学社会科学繁荣发展。深入推进高校思政教育工作改革,特别是开展培育和弘扬社会主义核心价值观行动、优良校风学风养成行动等八大专项行动,深化“立德树人”内涵建设。把“信仰启航”“先锋示范”“卓越领航”三大工程贯穿“入学前、学习中、毕业后”全链条;构建“党政领导、本科生导师、思政课教师、辅导员、班主任”五维育人共同体,以“形势与政策课、思政课、专业课”三课联动的课程育人途径,夯实“立德树人”落实途径,形成“三全育人”格局。学校获批全国首批“三全育人”试点高校和上海高校课程思政教育教学改革“整体试点校”。

  三是坚持组织建设与人才队伍建设相结合。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,建设“双带头人”示范工作室,确保2020年实现“双带头人”全覆盖。持续加大投入,实现党建研究机制化、规范化,多项党建研究课题成果获上海市教卫党委系统奖励;建成一批“党员之家”示范点,夯实党建基础设施。发挥好党委政治核心作用、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,主动服务国家重大战略和重大工程,深度参与港珠澳大桥建设、雄安新区整体规划等重大项目建设。学校入选全国首批十所“全国党建工作示范高校”。

  四是坚持作风建设与师德师风建设相结合。以“四有”“四个引路人”“四个相统一”为目标,增强教师“立德树人”使命感和责任感。每月下发教职工政治理论学习指导意见,实施师德师风建设全员培训方案,坚持理论学习与文化熏陶相结合,提高教师使命感;坚持学识提升与实践体验相结合,激发教师责任感;注重把握高线引领和底线要求,逐步完善师德建设责任追究机制,严格实行“一票否决”,增强教师敬畏感;坚持事业发展与人文关怀相结合,强化教师归属感;开展“师德师风优秀教师”“感动同济”等评选,坚持典型选树与榜样引领相结合,提升教师荣誉感。涌现了“上海市教育功臣”郑时龄院士、“上海市党员先锋”周怀阳教授等一大批优秀党员代表。

  五是坚持纪律建设与内控机制建设、巡察常态化相结合。持续深化巡视整改,驰而不息抓好作风建设,制定深化巡视整改工作任务清单,形成103项新的整改举措,扎实做好巡视整改“后半篇文章”。有效发挥校内巡察对巡视的补充、拓展和延伸作用,出台巡察工作五年规划,推动巡察整改。不断完善内控机制建设,持续梳理重点领域和关键环节风险点,加强源头防范。以良好的党风政风带动学风校风,打造风清气正的校园生态,凝聚推动学校发展的磅礴力量。