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上海教师资格证幼儿园大班活动教案:盒子里有什么

限时特惠
来源:
上海教师资格网
作者:
余老师
发布时间:
2020-11-18 11:28:18
上海教师资格证 上海教师资格证幼儿园
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  上海教师资格网带来上海教师资格证幼儿园大班活动教案:盒子里有什么,希望能对各考生有所帮助。

  设计意图:

  幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、?等。其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发展有益。能否在一个活动中涵盖上述过程性科学探索活动的要素呢?带着这样的思考,我设计了活动“盒子里有什么”。这个活动包含了上述科学探索关键经验的大部分内容,凸显了本活动设计的价值所在。

  目标:

  1.在活动过程中主动地观察、分类、比较、推断、排除、?等。

  2.积极参与活动,乐于和大家分享自己的发现。

  准备:

  1.同样大小的盒子若干(与幼儿人数相等),每个盒子内装有一个网球,盒盖用带子固定。盒子外呈以下几种情况:有的盒子外贴有小小的商标粘纸,如kitty猫、米老鼠;有的盒子上抹一点玫瑰精油;有的盒子一角用蜡笔涂抹了几下。

  2.另外准备四个盒子:一个空盒子,一个内装气球,一个内装几张餐巾纸,一个内有一颗糖果被胶布固定在盒子底部。

  3.一条毛巾,一把尺,一个装着醋的小圆瓶,一副铃铛,一小盘黄豆,一个网球,一个网球大小的水晶球。

  过程:

  一、幼儿初步接触不能打开的盒子,分辨盒子里是否有东西,并说说理由

  师:这些暂时不能打开的盒子里有东西吗?请你们试一试,把盒子分成装有东西的和没有装东西的两类。(幼儿操作。)

  师(指着幼儿认为装有东西的盒子):大家都认为这些盒子里面有东西,请说说你的理由。

  幼:我听到有声音,感觉里面有东西。

  师:你从声音方面确定里面有东西。是什么声音?能演示一下吗?

  幼:我感觉重重的,说明里面有东西。

  师:你从重量方面感觉到盒子里有东西,大家有这样的感觉吗?

  师(小结):有些人是听到盒子里有声音发出来,所以确定里面有东西;有些人是感觉到盒子重重的,所以确定里面有东西……

  (析:用问题引导幼儿感知盒子里是否有东西,并鼓励幼儿表达、交流自己的感受,如:从轻重上感觉到盒子里有东西,从声音上感觉到盒子里有东西等。)

  以上就是上海教师资格证幼儿园大班活动教案:盒子里有什么的全部内容,考生如果想获得更多关于上海教师资格证相关资讯,如上海教师资格证面试试题、报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识,敬请关注上海教师资格网。

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罗瑶 教资大牛 罗瑶老师,教师招聘项目讲师,硕士研究生学历,主讲中小学《教育综合知识》中小数学学科专业知识、教师招聘面试。授课风格:理论和实践相结合,亲切与幽默相结合,让学员在轻松的课堂里轻松学知识,迅速有效的达到理想的学习效果
周雪敏 教资大牛 硕士研究生学历,高校副教授。感染力强,通俗易懂,生动形象,条理清晰,特别是对教育心理学的分析独到深入,学识渊博,广受学生好评!
刘立华 教资大牛 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。